SESIÓN 16 DICIEMBRE




En la sesión de hoy vamos a trabajar con dos herramientas diferentes:
  • Linoit, es una herramienta que nos permite crear tablones virtuales en los que introducir tanto material del docente como producciones realizadas por el alumnado.Cambiamos el corcho o la pizarra Velleda y unos post-it por un espacio digital en el que a las palabras o las ideas podemos añadirles imágenes, vídeos, audios, enlaces, con lo que ello supone de abrir ventanas, ampliar información, sugerir...,y sobre todo, como en el caso de todas las herramientas 2.0, con la posibilidad de edición colectiva y la opción de compartirlo con otros usuarios en la red. Todo ello da a los tablones tradicionales una nueva dimensión

Para empezar vamos a escribir en este panel y realizar nuestras aportaciones personales y a continuación cada uno crearemos una cuenta en linoit y comenzaremos a elaborar un tablón que podamos usar en el aula.



Cuestionarios de Google docs



SESIÓN 25 NOVIEMBRE









En esta sesión vamos a :
-Revisar las entradas que habéis creado en vuestros blogs
-Revisar la configuración de los blogs
-Crear  libros digitales, en este caso con la aplicación Calameo
  • Convertir un word en PDF
  • Inscribirse en Calameo
  • Seguir el tutorial de Calameo para convertir el documento en un libro digital
  • Incrustar el libro digital en el blog para crear una actividad de aula



BIENVENIDA



Esta es la primera entrada del blog en el que iremos incorporando diferentes herramientas. Para la siguiente sesión, debéis haber creado dos entradas en el blog que sean actividades didácticas relacionadas con la materias que impartís y probar cómo funcionan en el aula:
  • Ver un video y realizar preguntas de comprensión o creación de un texto
  • Plantear un debate sobre un tema de interés
  • Realizar alguna investigación 
  • A partir de una imagen, infografía...explicar un tema entre todos
  • Comparar diferentes portadas de periódicos y analizar la información
  • Realizar algún experimento
  • Comprensión de periodos de la historia a través de videos, infografías, páginas web ...

Os ponemos algunos ejemplos de blogs de aula creados por docentes que  imparten sus asiganturas o parte de ellas con la ayuda de un blog por si os sirven de referencia:
A vueltas con la lengua 
Segundo de literatura
Lengüetazos literarios
Naturahernani
Estas dos direcciones os pueden servir para encontrar recursos, páginas...
Cedec experiencias de aula
Bloggeando
Zientziaberri


Se trata de desarrollar el contenido de una sesión de clase o más a través del blog.